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Sommaire
1. Informations importantes
2. Appels à actions LED’A
3. Divers
4. Revue de presse
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1. INFORMATIONS IMPORTANTES
1.1 Compte-rendu de l’audition du 10 février 2021 au Sénat
Les associations de défense de l’instruction en famille ont été auditionnées le 10 février au Sénat.
Le compte-rendu de la réunion, validé par tous les assos/collectifs, est disponible ici :
Il a été envoyé à ceux qui ont participé à la réunion le 1er mars, et à tous les sénateurs le 2 mars.
Nous vous invitons à le transmettre à vos sénateurs.
1.2 Quelques chiffres pour répondre à M. Darmanin
La toute nouvelle vidéo de l’inter-asso. À diffuser largement !
1.3 Appel à témoignages pour le bulletin Led’a
L’équipe bulletin recherche des témoignages de tous âges et de tous horizons pour le bulletin 2021 sur le thème des débuts en IEF :
– vos motivations pour vous lancer en IEF
– les nouveaux adhérents LED’A,
– l’intégration dans l’association,
– le vécu des débuts en IEF,
– les questionnements,
– comment les questions évoluent pour les anciens…
– présentation de la législation et du nouveau guide juridique
– les contrôles et les enquêtes de mairie
– trucs et astuces pour faire face aux stéréotypes concernant l’IEF
– Une présentation de chaque équipe LED’A
– le devenir des anciens IEF
– organisations en IEF
– les peurs en IEF
– les groupes locaux d’IEF, les groupes sociaux
– les points communs et les différences entre les familles en IEF
– les pédagogies choisies ou non
…
– Et tout autre témoignage qui vous tienne à cœur, qui vous est particulier ou tout simplement que vous avez envie de partager.
Nous avons absolument besoin de vos témoignages pour réaliser un bulletin étoffé, nous en avons manqué pour les derniers bulletins…
Nous avons donc besoin de vous !
Merci de diffuser l’annonce autour de vous.
Vous pouvez :
– envoyer vos témoignages, dessins, photos à : bulletinlesenfantsdabordorg jusqu’au 1er avril 2021.
– envoyer à la même adresse une photo ou un scan de votre témoignage manuscrit.
Pour ceux qui ne sont pas abonnés au bulletin, pensez à nous préciser votre adresse pour que nous vous envoyions un exemplaire du bulletin dans lequel vous témoignez.
PS : Rappel : Tout témoignage est susceptible d’être lu par votre inspecteur ou belle-mère.
Nous vous remercions pour votre contribution
L’équipe Bulletin
1.4 RENCONTRE LED’A 2021
AVRIL 2021 // LORMES L’ÉTANG DU GOULOT (58)
1.5 La boutique LED’A a besoin de vous !
L’équipe Boutique a besoin de photos, et aussi de personnes, pour un coup de main. Le postulat de départ est simple, nous avons une boutique internet fonctionnelle, mais elle a besoin d’optimisations : qu’elle soit plus attrayante et mette plus en valeur certains produits ou actions. Techniquement, elle est au point, a priori, mais, réalisée dans l’urgence après le discours des Mureaux, elle n’a pas profité du temps de la réflexion nécessaire lors de la réalisation d’une boutique internet.
Les fiches produits seraient plus attrayantes avec plus de photos ! Elles pourront être anonymisées si besoin/demande. Des photos sympas qui pourraient donner des idées à de potentiels acheteurs (t-shirt par-dessus [ou non] des vêtements pendant une manif, des endroits où ont été collés des autocollants, des masques portés…). Nous sommes donc preneurs de tous visuels, un tri sera fait ensuite. Nous pouvons aussi nous charger de la retouche et de la mise au format optimisé pour l’internet.
Merci pour vos photos ! Elles peuvent être envoyées à l’adresse ci-dessous (peu importe la taille et la résolution).
1.6 Le Click & Collect de Led’A
Le Click & Collect de Led’A : Livraison gratuite sur les lieux des rencontres Led’A.
Un nouveau mode de livraison gratuite est apparu sur la boutique internet de Led’A : la livraison offerte directement sur les lieux des rencontres.
Vous avez déjà réservé votre emplacement sur la prochaine rencontre Led’A ? Profitez de la livraison gratuite des produits achetés, et payés sur la boutique internet.
Lors du processus de commande, au choix de la livraison, vous n’aurez qu’à choisir le site de la rencontre en question.
Une fois sur place, une distribution des produits achetés sera organisée.
1.7 Un WEPLI 5 se prépare.
La date du 27/28 mars est proposée, elle sera confirmée dans la semaine.
Pensez à commander des objets militants pour les manifs à la boutique de Led’A ! (masques, tee-shirts etc.).
2. APPELS À ACTIONS LED’A
2.1 Rencontrer les sénateurs et sénatrices avec l’aide des argumentaires et la lettre aux adhérent.e.s disponibles ci-dessous :
- L’argumentaire de l’inter-asso :
- Les argumentaires LED’A à destination des parlementaires :
- Le compte-rendu de la réunion où les associations de défense de l’instruction en famille ont été auditionnées le 10 février au Sénat
- La tribune rédigée par l’inter-asso suite au passage de l’article 21 à l’Assemblée Nationale:
- Vous pouvez également vous inspirer de la lettre envoyée à la députée Anne Brugnera :
- MCIEF (MIEUX CONNAÎTRE L’INSTRUCTION EN FAMILLE) : http://blog.lesenfantsdabord.org/wp-content/uploads/2012/05/MCIEF_LEDA.pdf
- Les communiqués de presse LED’A
Pour trouver son sénateur : https://contact-parlementaires.coopli.org/
Prenez contact avec votre coordinateur.trice régional.e pour qu’il.elle vous aiguille sur les parlementaires à contacter en priorité ! La liste est disponible sur la page (cliquez sur le bouton « afficher les contacts »).
Les personnes qui écrivent un petit résumé de leur rendez-vous peuvent l’envoyer à Priscilla: iefencreusegmailcom
2.2 Actions « retour à la réalité » pour les parlementaires : recueil de témoignages !
Nous recevons des messages de députés nous assurant que nos familles n’auront pas de mal à obtenir l’autorisation. Monsieur Blanquer a dit que l’administration sera bienveillante !? Disposeraient-ils d’une « boule de cristal » ?
->> Nous voulons leur montrer que la réalité sera différente en utilisant des témoignages sur différents sujets : CNED réglementé, IP injustifiées et contrôles abusifs notamment.
Les témoignages ont plus de poids et peuvent être utilisé pour des recours officiels avec l’utilisation de CERFA. ->> Si vous choisissez cette option en plus du témoignage dans le pad, merci de le faire suivre à la « référente inter-asso Cerfa » pour cette action : nathaliefromantcegetelnet
CERFA version PDF
CERFA version complétable
1- CNED réglementé
Pour compléter le travail de Stéphanie (LED’A), nous cherchons des témoignages de difficultés rencontrées dans le cadre du CNED réglementé, et plus particulièrement de demandes de CNED réglementé rejetées de manière abusive. Merci de compléter d’envoyer votre témoignage à l’adresse suivante : coordinationlesenfantsdabordorg
2- Témoignages IP (informations préoccupantes) injustifiées
Objectif : communiquer sur les procédures administratives abusives en collectant des témoignages d’IP injustifiées. Nous cherchons des témoignages, 15 lignes max.
mot de passe = IEF
Suivi : Anne et/ou Géraldine
3- Recensement contrôles abusifs (Felicia)
Pour compléter le travail de Felicia (quelques témoignages déjà collectés dans le cadre de l’enquête en cours), nous cherchons des témoignages de difficultés rencontrées dans le cadre des contrôles, et plus particulièrement de contrôles irrespectueux des lois/abusifs. Merci de compléter le PAD ici, 15 lignes max (bien préciser l’académie, l’année du contrôle et l’âge de l’enfant) :
mot de passe = IEF
Si vous avez déjà témoigné via le sondage Contrôle de Felicia, merci. C’est inutile de témoigner à nouveau, sauf si vous voulez bien le faire avec un CERFA
2.3 Partagez dans vos groupes locaux et sur les réseaux sociaux les communiqués de presse et beaucoup d’autres infos disponibles ici :
– Page Facebook : https://www.facebook.com/LesEnfantsDAbordInstructionEnFamille
– Groupe Facebook : https://www.facebook.com/groups/53948352109
– Instagram : https://www.instagram.com/lesenfantsd_abord/
– Twitter : https://twitter.com/LED_A_
– discord : https://discord.gg/P5vtKheCRq
– site de LED’A : https://blog.lesenfantsdabord.org
3. DIVERS
3.1 Le soutien du sénateur Max Brisson, vice-président de la commission éducation
Voir ci-dessous la réponse du sénateur à une adhérente :
« Je partage comme vous l’idée que depuis Jules Ferry l’obligation d’instruction prend trois formes en France : l’école publique, l’école privée et l’instruction à domicile et qu’aucun gouvernement sous trois régimes républicains successifs n’a envisagé de remettre en cause ce triptyque.
J’estime donc comme vous que l’article 21 de ce projet de loi vient heurter une tradition et une jurisprudence à caractère constitutionnel visant à protéger l’instruction à domicile. Celle-ci participe à la liberté d’enseignement, liberté fondamentale qui ne peut se vivre sous un régime de demande d’autorisation et de dérogations.
Je vous assure donc de ma mobilisation dans le sens de la défense de cette liberté fondamentale lorsque les débats sur le projet de loi qui vous inquiète arriveront au Sénat. La majorité sénatoriale soit réécrira cet article 21, soit proposera sa suppression. »
3.2 IEF et dérive sectaire
Le document suivant (voir le lien ci dessous, à partir de la page 34), dont le lien est mentionné dans le Vademecum de l’éducation nationale, donne une idée des points de vigilance actuellement dans le viseur :
3.3 Un skipper parle de l’IEF sur France Inter
C’est court, mais ça fait toujours du bien, à une heure de grande écoute.
A retrouver sur les replays de France inter, émission « Par Jupiter », diffusée le 1er mars, vers 17h45.
3.4 Enquête d’une adhérente sur les conditions d’accès au CNED réglementé
Difficultés d’obtention, longueurs, refus… les témoignages recueillis par une adhérente montrent les défaillances d’un système sous autorisation.
Le pad avec les témoignages est disponible ici :
Si vous souhaitez encore évoquer votre expérience en lien avec l’obtention du CNED réglementé, vous pouvez y ajouter votre témoignage.
3.5 Un groupe de travail sur les contrôles abusifs
Une adhérente nous fait part de la création d’un groupe de travail sur Facebook pour des contrôles qui respectent la loi :
3.6 Objecter dans le cadre de la journée défense et citoyenneté (JDC)
Actuellement, en France, le service national n’a été que « suspendu ». En cas d’ordre de mobilisation, les personnes qui refusent de prendre les armes seront sévèrement punies par la loi si elles n’ont pas fait acte d’objection de conscience.
Pour plus de détails :
3.7 Convergence des luttes
L’éducation nationale
Un peu d’humour noir!
Pendant ce temps là, chez les syndicalistes… Questions de classe(s)
Une article sur les véritables fantômes de la République :
Une pétition pour demander l’équité pour les épreuves du bac 2021:
Voir les autres articles sur le sujet dans la revue de presse.
4. REVUE DE PRESSE
A consulter ici : https://mypads.framapad.org/mypads/?/mypads/group/coordination-led-a-h1dw27vn/pad/view/revue-de-presse-du-8-mars-2021-zp37i75y
N’hésitez pas à adhérer pour être tenus au courant des actions, participer à la mobilisation et donner du poids aux associations : https://blog.lesenfantsdabord.org/association/adhesion/
Il y a peut-être un relais LED’A près de chez vous : https://blog.lesenfantsdabord.org/contacts/nos-relais/
Non à l’interdiction de l’instruction en famille !
