LED’A a le plaisir de vous annoncer la publication de ses guides d’aide à la rédaction de la demande d’autorisation d’instruction en famille.
Ces documents sont le fruit d’un travail approfondi, combinant les conseils juridiques de notre avocat partenaire, Alexis Fitzjean Ó Cobhthaigh – dont le guide est à la disposition des membres depuis l’an dernier – et notre expérience de terrain, nourrie par l’accompagnement de nombreuses familles depuis l’instauration du nouveau cadre réglementaire.
Pourquoi maintenant ?
Nous savons que ces guides étaient très attendus. Si leur publication intervient à quelques jours de la clôture de la période de dépôt des demandes, c’est parce que nous avons fait le choix de la rigueur, de la prudence et de la vérification. Nous avons souhaité intégrer les évolutions récentes, les retours concrets des familles accompagnées, et les précisions jurisprudentielles qui ont pu émerger ces derniers mois. Cela nous permet de vous proposer des outils au plus proche de la réalité administrative actuelle, et non des documents théoriques ou rapidement obsolètes.
Nos bénévoles se sont néanmoins rendues disponibles depuis le mois de janvier pour accompagner les familles lors de visios de préparation. Désormais, elles poursuivent leur accompagnement pour les familles ayant besoin de rédiger un RAPO.
À qui s’adressent ces guides ?
Ils sont destinés aux familles qui préparent leur demande dans le cadre des motifs « situation propre à l’enfant » ou « itinérance ». Conçus comme des aides à la formulation, ils n’ont pas vocation à être copiés-collés mais à vous inspirer dans la rédaction d’un projet sincère, personnalisé et solide.
Vous pouvez les retrouver ici : Les guides de rédaction .
Nous espérons qu’ils seront un véritable soutien pour celles et ceux qui finalisent leur dossier.
