Le Blog !
12 mai : Instruction en famille : après l’échec de la Commission mixte paritaire, vers le retour du régime d’interdiction ? 05 Fév. : Conférence vidéo en ligne 01 Fév. : Non, Monsieur Blanquer, vous n’avez pas le monopole de l’intérêt supérieur de l’enfant 23 janv. Pour de Rugy, les contrôles de l’IEF coûtent cher...
"Communiqués de Presse depuis le discours des Mureaux"Continuer la lecture
La commission spéciale de députés réunie pour examiner les amendements à l’article 21 sur le projet de loi « séparatisme » a tenu toutes ses promesses. Entre a priori et prises de position de son président… tout en neutralité.
Instruction en famille et liberté d’enseignement : un régime d’autorisation est inacceptable Télécharger le PDF Vendredi 8 janvier 2021, nos associations et collectifs ont été auditionnés en visio-conférence par les rapporteurs de la Commission spéciale chargée d’examiner le projet de loi confortant le respect des principes de la République.
"CR de la visio du 8/1/21 d’une délégation IEF avec les rapporteurs de la Commission spéciale"Continuer la lecture
Paris, le 5 janvier 2020 Communiqué de presse commun Télécharger le PDF Projet de loi « respect des principes de la République » et restrictions à la liberté d’instruction en famille : les associations demandent un moratoire En France, comme dans de très nombreuses démocraties, c’est l’instruction qui est obligatoire, pas la scolarisation[1]. ...
"les associations demandent un moratoire"Continuer la lecture
Published on the 5th Januar 2021 Download pdf In France, as in numerous other democracies, education is compulsory, not schooling1. Beginning the 18 January 2021 in a special commission of the National Assembly, the bill to “Reinforce the Respect of the Principals of the Republic” retains, in Article 21, the principle of compulsory schooling for...
« Insuffisante » a averti le Conseil d’État. L’étude d’impact, sur le projet de loi interdisant l’instruction en famille, se paie de mots creux, de concepts ringards tout en se drapant de l’intérêt supérieur de l’enfant…pour mieux pouvoir l’enfermer. À L’ASSOCIATION LED’A , ce n’est pas l’opposition à l’école de la République qui nous fédère....
"Instruction en famille : une Étude d’impact insuffisante, inconséquente et insultante"Continuer la lecture
16.12.20 by LED’A Download pdf “Insufficient” warned the Conseil d’Etat. The Impact Study of the project of law to ban home education is filled with empty words and outdated concepts under the guise of being in the best interests of the child…to confine them up for their own good. The association LED’A (Les Enfants d’Abord...
"Home Education: an Inadequate, Inconsistent and Insulting Impact Study"Continuer la lecture
14th December 2020 Scarica il pdf L’articolo 21 del progetto di legge confortante il rispetto dei principi repubblicani punta a sopprimere la libera scelta d’una delle modalità d’istruzione: quella familiare. Questa restrizione della libertà senza fondamento oggettivo é contraria ai diritti fondamentali. Riassunto (Punti chiave) della posizione comune In Francia l’istruzione é obbligatoria, non la...
"Progetto di legge confortante il rispetto dei principi repubblicani (articolo 21): bisogna salvare l’educazione parentale!"Continuer la lecture
14th December 2020 Download pdf Article 21 of the bill to uphold the principals of the republic aims to eradicate the liberty to choose one of the modalities of educational freedom: Home Education. This objectively unfounded restriction of freedom is contrary to fundamental rights. Summary (Key Points) of the Shared Position. In France education is...